1日1回１いいね♪

　２年生がサツマイモの苗を植えました。友達同士で植え方を教え合ったり、笑いながら楽しく植えたりしている姿が見られました。どんな大きさのサツマイモが収穫できるのでしょう。今から楽しみですね。

　６月の生活目標は、「本をたくさん読もう」です。図書委員会では、「みんなに本を好きになってもらおう！」をテーマに、読書月間の取り組みが始まりました。委員長の児童のアイデアで、読書ビンゴや本カレンダーなど、わくわくするような企画が盛りだくさんです！

　休み時間の図書室は、行列ができるほどの大盛況です。「本は心の栄養」たくさん本を読めるといいですね。

１年生が自分たちの通っている椿峰小学校の通学路を探検しました。「止まれ」や「横断歩道」の道路標識や、子供１１０番の家はどこにあるのか、周りをよく見ながら歩きました。途中すれ違う地域の方にも「こんにちは！！」と元気よくあいさつをしていました。さすが、椿峰小の子供たち。「元気なあいさつ、椿小じまん」ですね。学校に戻った後には、「とまれの標識を５こ見つけたよ。」「子供１１０番の家が近くに２つあったよ。」など、気付いたことをたくさん発表してくれました。

　１年生が国語で、「清音」と「濁音」の表記についての学習をしました。「濁音を使った言葉をたくさん見つけよう」というめあてに向かって一生懸命に考え、「さる」と「ざる」、「ふた」と「ぶた」など、たくさんの言葉を見つけました。ノートに書く平仮名も一字一字丁寧で意欲の高さも見られます。日常生活に必要な国語。これからもその特質を理解し、適切に使うことができるように指導していきます。

 校内放送にて６月の校内放送が行われました。校長先生から「命」について、11歳でこの世を去った女の子の詩を聞いた後に、「命はみんながもっている時間、これから生きていく時間、そのことをよく考えて生活してください。」という内容のお話がありました。
 その後、各教室で映像資料「今、あなたがここにいること」の動画を視聴しました。6月は「心のエネルギープロジェクト」強化月間です。本校でも、子供たちの自己肯定感の醸成を図る取組をすすめてまいります。

　先週と今週で、1年生がはじめてクロームブックを使いました。自分のQRコードをカメラにかざして、ログインをしました。画面に映る自分の名前を見て、子供たちは大喜びでした。これからも、いろいろな場面でクロームブックを使った学習がはじまります。
　めざせ、T1グランプリチャンピオン！

 ５月２５日（木）から、飼育栽培委員会による「飼育栽培お手伝いキャンペーン」がスタートしました。この取り組みは、委員会の児童がプロデュースして、プロモーションするプロジェクト「椿プロ」です。ウサギやミヤコタナゴのお世話体験を全校児童に呼びかけたり、見守ったりと企画・運営をしています。参加してくれる児童が多く、やりがいのあるchallengeになり、次の「やりたい」に繋がる活動になったと思います。今後も自己有用感を高められる取り組みをどんどん推進していきます。

　爽やかな青空の下、６年生が新体力テストを実施しました。この日は、立ち幅跳び、ソフトボール投げ、５０ｍ走の記録を測定しました。昨年度の記録を更新しようと、ポイントに気を付けながら一生懸命チャレンジしていました。

　椿峰小学校は、令和４年度「体力向上優良校」として表彰されました。「コツコツと きたえたからだは たからもの」をスローガンに今年度も体育の授業や外遊びに取り組み、運動好きな児童の育成を目指していきます。

　今朝は、地域の方が読み聞かせボランティアに参加してくださいました。読んでいただいた紙芝居は、宮沢賢治の「どんぐりと山猫」です。登場人物の心情の変化を感じ取れる読みで、子供たちはどんどん紙芝居の世界に引き込まれていきました。

　本校では毎週月曜日の朝に、学校応援団「どんぐり」の皆様が、１年生から４年生を対象に読み聞かせを実施しています。読み聞かせボランティアに興味がある方は、学校までご連絡ください。お待ちしています。

　今日は消防署の職員の方々から、AEDの使い方や心肺蘇生法について指導していただきました。いつどこで事故が起きるかわかりません。もしもの時に備えて、しっかりと研修を重ねていきたいと思います。