4-1は学活の時間に運動会のスローガンの元になるテーマについて話し合っていました。全力、心を一つに等、たくさんの意見がでてました。▼

4-2は道徳の学習で、「努力するとは？」について、考えを深めていました▼

３時間目の５年生の授業の様子です。

国語の授業をしているクラスでは、「立場を決めて話し合おう」というめあてに沿って、「旅行に行くなら、海か山か」選び、理由を考えて話し合う学習を行っていました。

図工の授業では、１学期にクロームブックを使って行った自画像をもとに、アルミホイルを使って、立体にしていく学習を行っていました。

家庭科の授業では、「ミシンで楽しくソーイング」ミシンの学習が始まりました。今日は、ミシン針のつけ方を学習し、一人ひとり試していました。

今朝は学年朝会でした。5年生は久しぶりに学年の歌を歌っていました。最上級生に向かって、2学期はどんな活躍を見せてくれるのでしょう。楽しみですね。

今日のお昼の放送で、2学期からはじまる、「椿小大作戦（つばしょう だいさくせん）」が発表されました。

第一弾として「くつをそろえる大作戦」が、今日から9月17日（火）の間ではじまります。

椿峰小の全員で、作戦を実行して、かかとがきれいにそろったくつ箱にしたいですね。

（きっと、自宅の玄関でもきれいにくつをそろえられるようになることでしょう。）

今日は3年生の教室の様子をお伝えします。

国語では、「本で知ったことをクイズにしよう」という授業が行われていました。物語や説明文、図鑑などを読んで、そこから選んで友達にクイズを出す学習です。子供たちは、どんな本を読もうか、どんなクイズにしようか、わくわくしていました。

隣のクラスでは、3年生から始まった習字の学習でした。今日は、「たて画の筆の使い方に気を付けてこう」をめあてに、土という漢字を書きました。イメージを膨らませてから書く子や、しっかりと筆を立てて書いている子もおり、しっかりとめあてにそって学習していました。