2月19日(月)6年生総合「未来をつくる私たち ~パート2:未来の所沢はこんなまち~」
6年生は、総合的な学習の時間で「未来をつくる私たち ~パート2:未来の所沢はこんなまち~」に取り組んでいます。(以前の記事はこちら)
前回までに、自分のテーマに沿って本やインターネットで調べたり、関係のある市役所の担当部署にメールで問い合わせをしたりと、取り組んできました。
今日は、これまでに調べたことをもとにプレゼンシートを作成しました。
発表は、2月27日(火)の授業参観を予定しています。
取組の紹介▼
今、つば小の委員会活動で取り組んでいる【つばプロ】とは?
自分たちでプロデュースして、プロモーションするプロジェクトを略して「つばプロ」と定義しています。自分たちの学校は自分たちで良くしていけるという経験を積み重ねることを通して、コミュニケーション能力、自己有用感、所属感、計画性、粘り強さ、当事者意識などを高めるねらいがあります。校長 森泉
※Produce=さまざまなイベントを、企画・制作するクリエイティブな活動
※Promotion=自分たちで考えた取組を宣伝して、全校を活気づけるための活動
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【 日本一 】
7月20日付のホームページアクセスRanking(edu-map内)で椿峰小が、日本一になりました。みなさんのおかげてす!ありがとうございました。
これからも、学校生活の見える化、分かる化を推進してまいります。
校長 森泉