5・6組が「端切れ輪っかの編み物」にチャレンジしていました。

靴下メーカーからいただいた廃材を利用して、あたらしいものを作ります。

▲ダンボールいっぱいに、カラフルな端切れをいただきました。

▲このような、くぎつきの枠に引っ掛けながら編んでいきます。

▲完成まであとひといきです。

マットやなべしき、コースターなど、色合いをくふうしながら、ていねいに作り上げていました。

廃材の提供ありがとうございました。

【タビオのSDGs】

https://tabio.com/jp/sdgs/recycle.html

今日は、5.6年生合同で1人技と2人技の練習をしました。さすが6年生、去年取り組んだ動きを思い出し、5年生のお手本になっていました。当日までたくさんのチャレンジを通して、本番では見ている方々を感動させられるような演技を目指します。

今日は、特別支援学校交流会で、３年生のお友達が椿峰小学校の３年１組に交流に来てくれました。

みんなに拍手で迎えられたあと、教室であいさつをし、運動場へ移動。

金曜日に覚えたモルックを一緒に楽しみました。

最後は「にじ」を一緒に歌い、プレゼントを渡しました。

また、来年の交流も楽しみにしています！

今日は３年生の１クラスが、校庭でモルック体験を行いました。

モルックとは、スキットルと呼ばれる数字の書かれた木の棒を倒して、ちょうど５０点にするフィンランド発祥のスポーツです。

学校運営協議会（TSN会議）で委員さんから提案があり、本校でもチャレンジしてみることとなりました。

スポーツですが、運の要素を含んでいたり、計算も必要であったり、だれでも楽しむことができます。

今日は初めての体験で思うように投げられなかった児童も多かったようです。

来週に、もう一度チャレンジします！

６年生の教室をのぞくと、クラス全員が大型モニタに注目しています。

国語の授業で、パンフレットとウェブサイトそれぞれのよさについて、グループでの話し合いの内容を発表しているようでした。

グループのジャムボードを見ても、さすが６年生ですね！

２年生の教室へ行くと、クロームブックで運動会の練習動画を見たり、つば小なうをみたり、タイピング練習をしていました。

低学年から積み上げられた力が、高学年になって発揮されることがわかりました！